沧海不会笑IP属地:广西·河池 发布于17分钟前
比如“我是秦俑修复(🈹)师——学修兵马俑”“我是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动,所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感(gan)、趣味性强(qiang),深受小朋友喜(🦔)爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透过(guo)3D识车轮”等活动比较适合中学生,针对大学(🖱)生的活动则多以专家讲座(📡)为主,内容设(she)计更加深入。 “博物(🧣)馆拥有丰富(fu)而珍贵的文物教育资源,这是博物(wu)馆开展‘寓(🌲)教于乐’活动所独有的优势。 挖(💛)掘和(he)利用院藏特色设计研学(❗)项目,既能有效规避教育活动同质化,又(🥎)能(neng)做到趣味性和专业性相平衡(😙),让参(😖)与(yu)者在(zai)潜(qian)移默化中增加文化认同感、增强文化自信。