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2014年，教育部公布(🧜)首批《中等职业学校专业教学标准（试行）》，文化艺术类(lei)的《中等职业学校杂技与魔术表演专(zhuan)业教学标准（试行）》是其中(zhong)之一。 目前，杂技人才(🚳)的培养方式主要(🕘)分三类，以杂技专业(🗾)学校为主，设立杂(za)技专业的(✋)艺(yi)术类学校作为补充，艺术院校与杂技院(🏖)团合作的(🙇)“团带班”培养模式也(ye)是重要方式。 当下，多所学校正在探(tan)索科学的人才培养模式。 4所公办杂技学校(🙂)中规模最大的濮阳杂技艺术学校与濮阳职业技术学院、河南省艺术职业(ye)学(💾)院实行3+2联合(🥟)办学，目前，该校杂技专业的在校生为600余人，60%的学生毕业后会进入杂(za)技院(🎗)团，40%的学生考入大专。

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”据统计，我国(guo)每年被损耗(hao)和(🥓)(he)浪费的粮食约3500万(🌵)吨，接近粮食总产量的6%。 毕犬洋认为，用好临期资源可以(🍂)实现双赢。

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