宫中残酷史：花的战争99

宫中残酷史：花的战争比如“我是秦俑修复师——学修兵马俑”“我(wo)是秦俑发型师——学编(bian)秦发髻”等活动，所涉及(👮)的(de)文化知识较(🎚)为浅显易懂，参(can)与感、(🔤)趣味性强，深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出(chu)——透过3D识车轮(🐠)”等活动比较适合中学生，针对大学生的活动则多以专家讲座为主，内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(gui)的(de)文(wen)物教育资源，这是博物馆开展‘寓(😻)教于(yu)乐(🐹)’活动所独有的优势。 挖掘和利用院藏特色设计研学(⛹)项目，既能有效规避(bi)教育活(🆙)动同质化，又(you)能做到(dao)趣味性(📥)和专业性相平衡，让参与者在潜移默化中增加文化认(📭)同感(🗾)、增(zeng)强文(🏯)化自信。

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