你家隔壁老周IP属地:西藏·阿里 发布于59分钟前
伴随着非遗技艺的生活化(hua)、大众化,以往仅在师徒之间(🥘)口传心授的传承模式显得单一,社会力量尤其是教(🔅)育界的力量在现(🖥)代非遗的传承发展过程中扮演日益重要的角色。 当前(qian),不少学校将非遗(🥤)引进校园(🈸)、带进课堂,有的高校聘请非遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展(zhan)非遗(😱)研培项目(mu)、开设非遗选修课程,有(🆚)的中小学、幼儿园(yuan)也将非遗技艺融入艺术(😢)课程和学前教育体(ti)系(🗝),让(👀)学(xue)生在青少幼不同阶段都能处(🍺)于中华优秀传统文化(hua)的滋养之中。 如今,“见人见物见生(🦐)活”理(li)念已成为非遗(yi)传承发展的(de)共识。