可乐只喝百事IP属地:江苏·南通 发布于53分钟前
比如“我是秦俑修复师—(🔺)—学(😘)修(🙏)兵马俑”“我是秦俑(yong)发型师——学编秦发髻(ji)”等活动,所涉及的文化知(zhi)识较(🤝)为(🕯)浅显易懂,参与(📼)感、趣(qu)味性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小篆”“精品自秦出——透(❌)过3D识车轮”等活动比较适合中(zhong)学生,针对大学生的活动则多以专家讲座为主,内容(rong)设计更加(jia)深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵的文物教育资源,这是博物馆开展‘寓教于乐’(🔙)活动所独有(you)的(📚)(de)优势。 挖掘和利用(yong)院藏特色设计研学项(⛴)目,既能有效规避(bi)教育活动同质化(💎),又能做到趣味性和专业性相平衡,让参与者在(🤶)潜移默化中增加文化认同感、增强文(🈶)化自信。