夏娃的诱惑第01集

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人民网传(🙁)(chuan)媒频道：您认为(👔)在提高老年人媒介素养方面，政府相关部门、企业和家庭应该承担哪些责任？季为民：2020年11月24日，国务院办公厅发布了《国(guo)务院办公厅印发关于切实解(jie)决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》[国(guo)办发（2020）45号文件(jian)]，为政府相关部门、(🔯)企业和家庭在推动网络适老建设，帮助老(lao)年人跨越“数字鸿沟”，充分享受智能化服务建立了愿景，指(👼)明了方向。 媒介素养是一种综(➿)合性的媒(mei)体运用能力，主要包括选择能力、理解能力(li)、质疑能力(🏐)、评(ping)价能力、(🚽)思辨反应能力和(he)创造生(sheng)产能力(⏰)等。 在提高老年人媒介素养方面，应建立政府(fu)相关部门、企业和家庭各方面共同帮(bang)助老年人提升网络素养的机制。 政府有关部门应加强调研，重点做好适老(💩)网络生态的顶层设计，通过制定相关政策激励媒体、公司和平台为老年人提(🏫)供针对性的服务，建立从中央到地方的网络化、数字化(🤽)、智能化适老评价体系(🛑)和标准(🍮)，支持第(🌊)三方开展网络适老的评价。 社会各界应建立(➗)倡(chang)导推广网络适老媒介素养(⛺)(yang)的风尚，建立网络适老多维支撑的体系(🤯)化(hua)文化，通(🌅)过评选(📪)网络素(su)养(yang)文(wen)明家(🐲)庭，树立代际反哺文明典范。 还要健全适老素养培(pei)训体系，督促公(gong)立学校、老年大(🕴)学优化网络素养教育，提供简明易学的教材和课程。

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”位于陕西(xi)西安市的秦始皇帝陵博物院游(💡)客(🐵)(ke)服务大厅（中心(🥕)）研学活动室里，该院社会教育部一级讲解(jie)员王金子(🎌)一边播放图片，一边耐心地向来自渭南市合阳县路井(jing)镇(zhen)中学八年级的同学介绍兵马俑修(✴)复过程。

夏娃的诱惑”《党(🏝)的女儿》讲述了(le)在白色(se)恐怖笼罩的江西山区，女共产党员田(📦)玉梅带领人民群众(zhong)与敌人斗(👼)争的故事。