兄兄我我第13集

兄兄我我我近年拍摄的电视剧基本都(🚞)是现代剧，如《情满四(🐞)合院》反(fan)映(⛳)的是(shi)“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人(ren)之间更加平等、相互尊敬又充满温情的道德情(👕)感，它更博大、更现代，又延续(⛑)了“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥(🐳)古，把(ba)中华优秀(👈)传统文化的精气神和百姓生活的烟火(🐝)气结(jie)合起来，争取创作出(chu)更多优秀的文艺作(zuo)品，推动中华优秀传统(📁)文化有效传承(cheng)、蓬勃发展。（作者为导演、北(📰)京电(dian)视艺术家协会副主席）用(yong)戏剧(🧛)艺术滋养孩子的心(xin)灵冯俐戏(xi)剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富(🙄)孩子生活、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿(er)童戏(🔎)剧工作者的努力方向(xiang)。中国儿童艺术剧院推出了一部(😹)儿童剧《送不出去的情报(💦)》，讲述了东(dong)北抗联将士在弹(dan)尽粮绝、将与敌人决一死战(👋)之(🏀)际，用一封不存在的情报，把最小的抗联战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧(ju)中，杨靖宇将军对(dui)即将(✝)离别的小战士说：“你的任务就是活下(🏢)去！因(yin)为你是孩子，是未来，是希望，是我们(📹)无怨(🚽)无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着(📍)同(tong)样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年(nian)来，中国儿童(tong)艺术剧院涌现出一批尊(zun)重孩子成长规(gui)律(lv)、贴近儿童心(xin)理特点的作品，我们陆(🕐)续将这批高品质(🍘)艺术资源(🦔)送往各地。我们与故(🐾)宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新安旅行团(tuan)》，将“演给孩子看”转换成“写给孩(hai)子演”；我们在河南光山县创(chuang)办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有(🦆)看过(guo)儿(er)童剧的孩(🚳)子们带去(🈯)了几十场(chang)高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的(🦌)”和“种下的”优秀儿童(😊)剧目丰富了当地公共文化生活。我们的(✋)儿童剧还受(shou)邀在海外(🗽)演出，在当地小观众心里播(bo)下(xia)对中华文化向往的种子。作为文艺工作者(zhe)，我们发挥(🈹)艺(⏺)术作品抚(🍇)慰心灵的(🛺)作用，帮助孩子(zi)树立正确的世界观、人生(sheng)观、价值观，培养健康(😎)、健全的人格。比如，尝试创作有关“生命教育”主题(ti)的戏剧作品等。

制图：蔡华伟SourcePh"style="display:none">。

兄兄我我金人看重此地，认为“燕都地处(👑)雄要”，是能“控制南北”的战略要冲(🏍)，当为用兵之地。 辽朝(chao)看重此地，把古之蓟城、幽州、燕京，提升为辽朝的陪都(💲)，建成经济文化重镇，开(kai)启了北京都城(😟)史的序章(zhang)。 金(jin)朝灭(mie)辽国、灭北宋之后，江淮地盘扩大，认为“帝王都会，亿(yi)万年太平悠久之基，莫燕蓟若也”，必须调整指挥中心和政治中心(💼)。

在中国同世(🎁)界交往史上，“下南洋”是颇为丰富(🚓)生动的(de)一个(ge)段落。

兄兄我我此外，通过修建“安心(⛽)路”、建立“安(an)心图书室”、(🎎)实施“安心照亮”工程等(deng)，为村民生(sheng)活和学(🎭)生学习创造更多便利条件。